Woordenschat herhalen: een creatieve werkvorm!

Neem eens een dobbelsteen mee! Met een dobbelsteen kun je al veel variatie aanbrengen in je bijeenkomst. Door aan elk aantal ogen een ander opdrachtje te koppelen, voelt deze oefening als een spel en blijft iedereen bij de les.

Gebruik woorden die in de afgelopen les aan bod zijn gekomen. Je kunt er ook voor kiezen om woorden van de afgelopen periode (bv 4 weken) te gebruiken. Laat deze woorden op losse papiertjes schrijven en doe de woorden in een bak. Om de beurt gooi je met de dobbelsteen en pak je een blaadje met 1 woord uit de bak. Met dit woord voer je de opdracht uit die hoort bij het aantal ogen dat je hebt gegooid. Je kunt de opdrachten op het bord schrijven of op een los papier.

• Teken het woord
• Geef een omschrijving van het woord
• Beeld het woord uit
• Zeg het tegenovergestelde van het woord (wanneer mogelijk)
• Gebruik het woord in een zin, maar zeg ‘piep’ in plaats van het woord
• Zeg een synoniem van het woord

Je voert je opdracht uit en de anderen proberen het woord aan de hand van jouw uitvoering te raden. Je kunt ook samen de opdrachtjes bedenken. Andere opdrachtjes kunnen zijn:

• Maak een zin met het woord. Wil je de verleden tijd oefenen? Maak een zin in de verleden tijd.
• Wil je oefenen met voegwoorden? Maak een zin met het woord én een voegwoord.
• Wil je de oefening nog een tandje moeilijker maken? Laat dan 2 woorden uit de bak pakken en daar een zin van maken.
• Doe het spelletje Galgje/Raad de letters en laat de rest van de groep het woord raden.
• Doe het Ja/Nee spelletje en laat de rest van de groep het woord raden door gesloten vragen te stellen. De deelnemer mag alleen met ja of nee antwoorden.
• Heb je alle woorden gehad en gaat het spelletje goed? Bewaar de briefjes dan en oefen dezelfde woorden over een poosje gewoon weer!

Heb jij ook een leuke tip of succesvolle werkvorm die we kunnen delen met andere vrijwilligers? Laat het ons weten en mail naar taalconsulent@taaldoetmeer.nl