Op 4 mei heeft een groepje taalvrijwilligers de workshop ‘Een tweede taal leren via storytelling’ door Els Streefkerk gevolgd. De workshop ging over de verschillende werkvormen en activiteiten om Nederlands te leren zonder boek. De oefeningen zijn heel geschikt voor wat lagere taalniveaus.
Op 4 mei heeft een groepje taalvrijwilligers de workshop ‘Een tweede taal leren via storytelling’ door Els Streefkerk gevolgd. De workshop ging over de verschillende werkvormen en activiteiten om Nederlands te leren zonder boek. De oefeningen zijn heel geschikt voor wat lagere taalniveaus.
Op de website staat uitgelegd: “De toolkit ‘Alternative Ways To Learn a Language’ kwam in samenwerking met verschillende partners in een Europees project tot stand. Een nieuwe methode voor NT2-docenten en andere taaltrainers die (zowel fysiek als online) lesgeven aan laaggeletterden en ‘slow learners’.”
De toolkit is verdeeld in 6 onderwerpen, zoals teambuilding, media, kunst en cultuur, lichaam en bewegen. Bij elk onderwerp staan tientallen oefeningen. Zo vind je bijvoorbeeld onder het kopje ‘verhaal vertellen’ meer dan 40 oefeningen. Hier alvast een voorproefje:
Een van de oefeningen is het namenspel. Elke deelnemer beantwoordt de volgende vragen:
Door deze 3 simpele vragen over je naam leer je elkaar niet alleen goed kennen. Je wordt uitgenodigd om zelf te vertellen. Leuke oefening dus om eens te doen met je deelnemers.
Een andere oefening nodigt uit om meer over jezelf te vertellen. Bij elke vinger van je hand vertel je iets over jezelf. Je steekt de vinger op en maakt de zin af:
Je kunt deze zinnen natuurlijk wat aanpassen aan het niveau van je deelnemers.
Wil je meer van dit soort werkvormen voor je taalgroepje? Kijk op www.alternativeways.eu/nl/
